Ушинський Костянтин Дмитрович

Матеріал з Вікіцитат
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Костянтин Ушинський
Ushinsky.jpg
Wikipedia-logo-v2.svg Стаття у Вікіпедії
Wikisource-logo.svg Роботи у Вікіджерелах
Commons-logo.svg Медіафайли у Вікісховищі

Костянтин Дмитрович Ушинський (1824 — 1870) — російський педагог українського походження, один із засновників педагогічної науки в Росії.

  • Вільна праця і є життя.
  • Відберіть у народу все – і він усе зможе повернути, але відберіть мову, і він ніколи більше уже не створить її.
  • Вимерла мова в устах народу — вимер і народ.
  • Мова народу — відображення Батьківщини і духовного життя народу.
  • Народ без народності — тіло без душі.
  • Мова — найважливіший, найбагатший і найміцніший зв'язок, що зв'язує віджилі, живущі і майбутні покоління народу в одне велике, історично живе ціле.
  • Коли зникає народна мова, — народу немає більше!
  • Поки жива мова народна в устах народу, до того часу живий і народ.
  • Страх тілесного покарання не зробить злого серця добрим.
  • Тільки особистість може творити особистість, тільки характером можна утворити характер.
  • Розширювати свої знання можна тільки тоді, коли дивишся прямо в очі власному незнанню.
  • Життя людське завмерло б на одній точці, якби юність не мріяла.
  • Якщо ви вдало виберете справу і вкладете в неї всю свою душу, то щастя саме відшукає вас.
  • П'яному і на світлій вулиці темно.
  • У кого немає своєї справи - тому справа до всього.
  • Стан безглуздого неприборканого гніву так само призводить до загибелі, як і стан безглуздої доброти і ніжності.
  • Добре міркувати про чесноту – ще не означає бути доброчесним.
  • Не вміти добре висловлювати свої думки – недолік; але не мати самостійних думок – ще багато більший недолік.
  • Страх – рясне джерело пороків.
  • Добра звичка є моральний капітал, закладений людиною у свою нервову систему.
  • Книга… залишається німою не тільки для того, хто не вміє читати, а й для того, хто… не уміє витягти з мертвої букви живої думки.
  • Бути справедливим у думках – ще не означає бути справедливим насправді.
  • Не той мужній, хто лізе на небезпеку, не почуваючи страху, а той, хто може придушити найдужчий страх і думати про небезпеку, не скоряючися страху.
  • У роботі вчителя повинна царювати серйозність, що допускає жарт, але не обертає всієї справи на жарт.
  • Якщо педагогіка хоче всебічно виховати людину, то спершу повинна всебічно пізнати її.
  • Як не можна жити за взірцем іншого народу... точно так само не можна виховувати за чужою педагогічною системою.
  • Кожному народові призначено відігравати в історії свою особливу роль. І якщо він забув цю роль, то повинен піти зі сцени: він більше не потрібен.

Джерела[ред.]